答记者问丨老年教育五级办学服务体系实现“纵向一体、横向协同、优势互补、遍布城乡”天博

　　原标题：答记者问丨老年教育五级办学服务体系实现“纵向一体、横向协同、优势互补、遍布城乡”

　　今天上午，省政府新闻办举行新闻发布会，邀请山东老年大学、省教育厅负责同志等介绍推动新时代老年教育高质量发展情况，并回答记者提问。

　　山东是老年人口大省，也是全国首批进入中度老龄化的省份。请介绍一下，山东省在老年教育方面做了哪些工作？下一步如何推进老年教育高质量发展，更好地满足老年人多样化多层次学习需求？

　　张志刚：一直以来，省委、省政府高度重视老年教育工作，1983年，创办中国第一所老年大学——山东省老年大学；2016年，首批5所高校开展老年教育试点工作，设立省社区教育指导服务中心；今年3月24日，山东老年开放大学挂牌成立，开启山东老年教育事业发展的新篇章。

　　一、出台四个重要政策法规。自2018年以来，山东先后出台《关于加快发展老年教育的实施意见》《关于鼓励职业院校举办老年大学的通知》《山东省“十四五”教育事业发展规划》《山东省老年教育条例》等重要政策法规，为推进全省老年教育事业发展提供了法律保障、政策依据和基本遵循。

　　二、构建五级办学服务体系。发挥山东老年大学办学特色和山东开放大学系统办学优势，初步构建了省、市、县、乡镇、村五级老年教育办学服务体系。目前，全省共建有老年大学（学校）5358所，在校学员达60.74万人；建有老年开放大学、社区老年教育机构3590所（个），年度培训老年人134万人次。实现了“纵向一体、横向协同、优势互补、遍布城乡”老年教育管理和服务网络。

　　三、搭建三大远程教育平台。建成“山东老年大学远程教育网”“山东终身学习在线”“山东老年学习在线”三个省级老年教育平台。其中，山东老年大学远程教育平台年均访问量达3000万人次；山东终身学习在线、山东老年学习在线万人次。促进了老年教育均衡、快速发展。

　　四、组建四支师资队伍。组建了以专职管理人员为保障、专职教师为骨干、兼职教师为主体、志愿者为辅助的四支老年教育师资队伍。目前，全省共有从事老年教育的专职管理人员12024名、专职教师1061名、兼职教师 23870名、志愿者45600余人，为老年教育日常教学、管理和服务提供了人才保障和智力支撑。

　　进入新时代，面对老年人对美好精神文化生活的新期待，对主体多元、优质均衡、充满活力、泛在可选的老年教育高质量发展的新要求，将重点在以下几个方面下功夫：

　　一、扩大老年教育资源供给。积极对接国家老年大学在山东落地办学。创新“开放+”“社区+”“互联网+”老年教育模式，健全全省老年大学和老年开放大学办学服务体系。鼓励支持普通高等学校、职业学校、有关单位举办老年大学、参与老年教育活动。

　　二、优化老年教育结构布局。大力发展城乡社区老年教育，将老年教育的增量放在社区和农村，实现县、乡镇、村（社区）三级老年教育网络全覆盖，办好家门口的老年教育。

　　三、提升老年教育服务质量。鼓励退休教师、各类专业人才积极投身老年教育工作。支持高等学校加强老年教育相关学科和专业建设，开设老年教育相关课程，培养教育教学和管理人才。加大分类培训力度，提高老年教育教学质量、管理水平和服务能力。

　　四、加强老年教育数字化建设。把握老年人生活学习特点，对课程资源、教学模式进行适老化改造，推动信息技术与老年教育融合发展，实现“线下组班教学”与“线上自主学习”优势互补。对接“全国老年教育公共服务平台”，实现网络教育平台的互联互通和学习资源跨区域的共建共享。

　　五、完善老年教育保障机制。研究编制新时代山东老年教育发展规划，出台推进全省老年大学和老年开放大学高质量发展的实施意见，加强政策引导，完善保障措施，推动山东老年教育高质量发展。

　　山东老年大学作为中国第一所老年大学，这40年来主要为老年人做了哪些工作？取得了哪些经验和突出成效？

　　吕德义：1983年9月，中国第一所老年大学——山东老年大学在济南成立，由此开启了中国老年教育事业的先河。建校40年来，特别是党的十八大以来，在省委坚强领导下，在省委组织部、省委老干部局有力指导下，山东老年大学坚持政治立校，遵循“增长知识、陶冶情操、丰富天博生活、促进健康、服务社会”办学宗旨，秉持“弘德、尚学、修身、乐为”校训，“学养相宜、康乐有为”办学理念，着力优服务、强管理、抓规范、提内涵，从最初的一所校舍、9个专业、57名教师、986名学员，发展到今天的6个校区、8所分校、6个学院（艺术团）、139门课程、864个教学班，兼职教师346名、注册学员2.4万人次。并创造了多个“全国第一”：创立了全国第一个由老干部工作部门主管主办老年大学的归口管理体制，创办了全国第一份老年教育刊物，出版了全国第一套老年大学统编教材，制定了全国第一套老年大学教学大纲，建立了全国第一个老年大学线上直播教学系统，开办了全国第一个设在老年大学内的老年教育研究院……山东老年大学始终紧跟我国经济社会发展步伐，推动健康老龄化，践行积极老龄观，实现了从为老干部办学到为老同志、老年人办学的转变，从益寿益智到“学乐为”贯通的转变，从“一花独放”到“百花齐放”的转变，从线下办学到线上线下融合办学的转变。

　　一、坚持政治立校，保持正确的办学方向。认真学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，始终把党的政治建设摆在首位，坚持机关党建、师生党建统筹谋划、一体推进、一体落实，以党建引领办学，把党建融入教学，用党建促进乐学。持续打造“本色家园·乐龄先锋”党建文化品牌，深入开展“一支部一品牌”建设。在学院、校区设立学员党支部，在班级设立学员党员活动小组865个，组织全校6888名学员党员开展理论学习、志愿服务、关心下一代等特色活动，持续为党和人民事业增添正能量。

　　二、坚持多措并举，着力提升教学质量。紧紧围绕办人民满意的老年大学，以学员为中心，以教学为重心，不断加强思路理念创新，突出亮点特色教学，提升办学服务水平，满足老年人广泛多元的学习要求，建设有品质、有特色、有温度的老年大学。规范学制大纲。遵循老年教育规律，注重大纲规划设计，按照课程体系分类，形成了117门课程教学大纲，推进教学一体化规范化。优化课程设置。根据学员和社会的需求，定期对课程进行调整优化，加强课程的适老性和适用性。从最早办学时的10多门课程发展到现在的思想政治类、休闲艺术类、养生保健类、生活应用类、语言文化类、信息技术类六大类16个专业139门课程。积极研发教材。根据教学大纲积极研发教材，组织编写了《楷书》《山水画》《声乐》《钢琴》《二胡》《葫芦丝》《巴乌》《花鸟画》《工笔画》等统编教材，在全国正式出版发行。

　　三、坚持开放共享，构建多元办学格局。积极协同社会各行业力量参与办学，先后与省委党校、省广播电视局、省工信厅、省烟草专卖局、建设银行山天博东分行、中信银行济南分行、山东省新华书店集团等企事业单位合作成立8所分校；与尼山世界儒学中心签订战略合作协议，在山东老年大学及全省各级老年大学建立孔子学堂；与山东青年政治学院、山东传媒职业学院、山东技师学院、山东商业职业技术学院等职业院校开展战略合作，在构建资源共享平台、打造教师培训基地、推进教学理论研究等方面开展合作；与济南市老年人大学开展同城共建、资源共享，优化资源配置效率，推进分层次办学和错位发展。

　　四、坚持服务社会，搭建老有所为的平台。建立山东老年大学关心下一代工作委员会，积极搭建学员发挥作用的实践载体，开展公益辅导讲座、传统文化面对面、家风家训进校园、红色故事进课堂等活动。在育秀小学、经十一路小学、尊尚养老院等学校和养老机构，建立传统文化教学基地、“学乐为”志愿服务基地25个，传授书法、剪纸、面塑、戏曲、太极等传统文化技艺，经常参加志愿服务活动的“五老”学员达2000多人，服务青少年和老年人4万余人次。天博公司天博公司