天博公司教育部：尽早开展各级教育分城乡的教师资源配置规划

　　天博公司天博公司中国青年报客户端北京8月31日电（中青报·中青网见习记者 杨洁）今天教育部举办新闻发布会，教育部教师工作司司长任友群提到，基于“七普”数据预测显示，随着城镇化进程的推进，未来乡村教育的规模将会有所缩小，城乡教师资源可能会出现结构性失衡，乡村教师的数量也会相应有所下降。

　　任友群强调，面对这种形势，我们要尽早开展各级教育分城乡的教师资源配置规划，继续大力支持乡村教师队伍建设，多措并举加强乡村教师待遇保障。同时，乡村教师自身也要主动加强学习，不断提高教书育人本领，为改变乡村教育面貌作出新的积极贡献。

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　　针对提高乡村教师待遇保障方面的问题，任友群介绍，持续巩固“不低于”的成果。在2020年全面落实义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员的平均工资收入水平的基础上，指导各地进一步健全义务教育教师工资待遇随当地公务员工资待遇调整的联动机制，持续巩固“不低于”成果，教师工资待遇整体上得到了较好的保障。

　　此外，深入实施乡村教师生活补助政策。任友群提到，和财政部按照地方自主实施、中央综合奖补的原则，对中西部22个省份原连片特困地区县工作的乡村教师给予生活补助，目前22个省份715个原连片特困地区县实施了乡村教师生活补助政策，受益教师130万人。加大职称评聘向乡村教师倾斜力度。2022年9月，人力资源社会保障部和教育部一起出台了《关于进一步完善中小学岗位设置管理的指导意见》，进一步明确了对乡村教师职称评聘实施倾斜政策。目前，各地都出台了相关政策，落实向乡村教师倾斜要求，缓解了乡村教师职称评聘比较难的问题。

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　　此外，推动加强乡村教师住房保障。截至2023年7月底，全国已经建设筹集了保障性租赁住房500多万套（间），能够解决1500多万包括乡村教师在内的新市民、青年人等群体的住房问题。